Повышение квалификации
Важным направлением методической работы в школе являлось постоянное повышение квалификации педагогических работников.
На основании п. 5 ст. 47 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагог обязан проходить курсы повышения квалификации один раз в три года.
Ведущими формами повышения уровня педагогического мастерства являлись курсовая переподготовка, аттестация, самообразование, изучение передового опыта коллег, конкурсы профессионального мастерства учителя, участие в работе городских методических объединений.
Учеба на курсах повышения квалификации проходила в целях совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального и новаторского опыта.
В течение учебного года учителя прошли следующую курсовую подготовку:
|
Ф.И.О. педагогического работника |
Тема КПК |
|
Зимовейская Наталья Петровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Авдюшева Луиза Заяудиновна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Основы обеспечения информационной безопасности детей» «Обработка персональных данных в образовательной организации» |
|
Бабицкая Елена Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Искусство жить без стресса» |
|
Борисенко Светлана Васильевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Основы обеспечения информационной безопасности детей» «Обработка персональных данных в образовательной организации» |
|
Бунина Марина Анатольевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Ажмакаева Эльвира Маулевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования» |
|
Беличенко Ольга Владимировна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Захарова Лилия Михайловна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Актуальные вопросы в сфере профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних в Ставропольском крае» |
|
Супоненко Наталья Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Ерошенко Лариса Александровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Догадченко Лариса Анатольевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Тельнова Инесса Евгеньевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Зимовейская Юлия Юрьевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Леонтьева Наталья Геннадьевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Назаренко Зоя Петровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Бутырина Лидия Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Емченко Алевтина Евгеньевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Ковшова Ирина Анатольевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Биология» |
|
Колотаева Елена Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Химия в школе: новые векторы образования» «Основы обеспечения информационной безопасности детей» «Обработка персональных данных в образовательной организации» |
|
Мокий Светлана Владимировна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Мусралиев Шамиль Бектемирович |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Овчаренко Луиза Валентиновна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021 года» «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «География» «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Биология» |
|
Сабинина Лариса Ивановна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Темирчева Христина Анатольевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «Содержание и технология работы педагога по организации участия детей в безопасном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения» «Деятельность советника директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» |
|
Дубина Елена Геннадьевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «История и обществознание в школе: новые векторы образования» «Актуальные вопросы в сфере профилактики безнадзорности и правонарушении несовершеннолетних в Ставропольском крае» «Обработка персональных данных в образовательной организации» |
|
Кондраткова Дарья Константиновна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» «История и обществознание в школе: новые векторы образования» |
|
Решетняк Екатерина Александровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Арисова Эльмира Фаидбековна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021 года» |
|
Кладиева Людмила Викторовна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» «Применение оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»: иностранный язык2 |
|
Бугаёва Ольга |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» «Содержание и технология работы педагога по организации участия детей в безопасном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения» |
|
Макозеб Галина Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Журавлева Наталья Николаевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» «Обработка персональных данных в образовательных организациях» |
|
Зекашева Татьяна Руслановна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Степанова Оксана Дмитриевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Халатян Людмила Ильинична |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Машина Татьяна Петровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» «Основы обеспечения информационной безопасности детей» «Обработка персональных данных в образовательной организации» |
|
Фастовец Ольга Васильевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Смирнова Ирина Юрьевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Марянян Сусанна Араратовна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Косова Ирина Сергеевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Земцова Ольга Тимофеевна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Метлинская Дарья Николаевна |
«Преподавание английского языка в условиях реализации ФГОС ООО (2021) и ФГОС ООО» |
|
Баталов Рашид Суюнович |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС ООО» |
|
Калюжная Анна Александровна |
«Обновленные ФГОС – 2021: порядок организации и осуществления образовательной деятельности. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС НОО» |
|
Соловьева Ольга Витальевна |
«Применение оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»: информатика» |
|
Ведь Елизавета Александровна |
«Применение оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»: технология» |